2023.5.20 周六 量变一定可以带来质变
一、家长今日学习内容：
爸爸抄写逻辑542天、父母心学打卡561天、听课。
二、家长今日进步：
我降语速、早起踏青，给还烙饼吃，陪孩软笔考级，陪读单词和耐心听写作文步骤。爸爸早起踏青、做午饭，陪孩子游泳，给爷爷送点心、炸糕、馒头等吃的，陪爷爷聊天。
三、钻：我391天、爸爸436天。
读书：我124天、爸爸读《非暴力沟通》134天
四、成功日记:
1、坚持给姥姥打电话。
2、坚持陪皓翔写计划+给皓翔按摩+熏白醋两次80分钟。
3、每日一善放生，全家发三元红包167天
五、阳台农耕435天：
皓翔给水培菜松柳喷水、浇水，继续收集果皮，做堆肥用，观察酵素的变化，冒气泡，发酵，第二瓶酵素是用玻璃瓶做的，继续观察和放气。
六、输出
素养输出和学校农耕。
七、 孩子记录： 
1、正常发挥就好
我：今天孩子软笔考级，三年疫情错过了两次考级，前两次都参加集训了，这次我们正常上课，没有参与集训，（和皓翔商量，整体考虑，现在皓翔多参加社交圈是最重要的，错过了这个年龄段，想补回来很难），早上和孩子简单说了一下考级的注意事项和落款，告诉孩子正常写就好，和平常上课一样，就是换个老师。
翔：很淡定，情绪很好，愉快的和老师进入考场，规定考级两个小时完成。
我：在楼下等着皓翔，看到一个小朋友出来了，一看时间刚刚一个小时，我正在想，这是啥情况，前台老师来电话，说皓翔考完了，让去接孩子。
翔：很高兴，说一共写了32个字，答题卡上有5个选择题，全部填完了，今天我们都写的很快，差不多都写完出来了。
我：给孩子鼓励，只要全部写了就好，拥抱孩子，按动快乐按钮。
2、相信量变可以带来质变（注入强势文化）
翔：下午，妈妈我们本周还要写作文。
我：写作文对于你来说不是太简单了吗？你天天写输出，写日记，写个作业不就是小菜吗。
翔：抿着嘴笑，自己开始看黄冈同步作文，加上生活中的经验，最后选择写的是《神奇的溶解》，中成药颗粒的溶解过程。自己整理思维导图-从不知道-到妈妈引导后知道了-做实验-结果-感受-比喻。
我：真心感谢刘老师，孩子的逻辑思维明显提升了，相信量变一定是带来质变，刘老师给孩子一点一点的安装模块，每个模块都需要大量的精力帮助孩子安装、优化、保持。
翔：从开始想到写完大概用了不到两个小时，下完后很高兴，自己又默读了一遍。
我：尽量多给孩子思考时间，只有自己真正的思考了，脑子呈现出思维导图后，大脑的输出才会好。

八：孩子明天计划：画画考级+游泳。
九：作息时间：早6:50分起床、晚9:55分睡着。
十、孩子闪光点： 
1、剧本打卡50天、读书、写作文、背诵单词10个、小i10分钟、复习背诵U6。
2、敷眼贴、给水培菜喷水、观察或者喂六角龙、斗鱼、寄居蟹、乌龟、拿筷子、拿碗、铺被子、洗脚。
3、敬爱之心：给妈妈拿刷牙杯、倒水。
十一、孩子运动：单杠天125天0分钟、走路约20分钟、游泳1.5小时左右。
十二、孩子阅读时长：坚持早读55 天0分钟、读中国地理10页。
家长明日需要优化的是：坚守本分、放慢语速、打卡、看望爷爷或打电话、给姥姥打电话或视频、陪孩子国画考级。