【今日学习章节】意识反馈+左右脑对接
【今日学习时长】30分钟（同时截图脑学家时光）
【今日学习收获】
附图笔记
【今日与孩子互动】
儿子：妈妈，我好想转学呀？
妈妈：为什么勒？
儿子：因为我今天去沙滨小学彩排。发现沙滨小学真的好大呀，他的一个表演厅都有我们学校那么大。
妈妈：首先，妈妈要恭喜你今天增长了自己的见识，你看你还善于发现和观察，你来说说看，沙滨小学除了大还有什么吸引你的地方勒？
儿子：除了大，还很漂亮，好多建筑跟我们学校都不一样，我很喜欢
妈妈：你看你就是每个学校的特色，就像你们学校有的，他们学校没有一样的道理。
儿子：我想沙滨小学那么大，她们的教学质量一定也很好。
妈妈：（其实，还可以请孩子思考，怎么来确定这个学校的教学资料好勒？以及生活中如果选择朋友？）一个学校的教学资量好固然很好，但是一个优秀的学生，除了这个在外条件，还需要什么勒？
儿子：还需要自身努力，如果自己没有知识，其他再好，对自己也没有用。
妈妈：是的，而且我们如果要换学校还需要很多外在条件，比如三对口呀什么的？
儿子：什么是三对口？
妈妈：户口，房产，居住地，首先我们那里没有房子都不符合条件
儿子：喔，那好吧！
妈妈：你再想想如果你离开现在的学校，舍得自己的老和同学吗？
儿子：应该会不舍得
妈妈：虽然没有办法选择自己喜欢的小学，但是你还有机会选择自己喜欢的中学喔
儿子：嗯嗯，是的，我看看HJX姐姐写的愿望是读七中的实验班
妈妈：嗯，你也可以慢慢想自己想去那个中学，然后我们也可以去参观一下那个学校
儿子：好的
素养营下课后，爸爸妈妈陪孩子一起到楼下散步，孩子带着自己的仓鼠去坐滑滑梯，爸爸告诉孩子怎么保护仓鼠，怎样可以安全温和的带仓鼠玩耍，因为小仓鼠的体型跟我们的差异，它坐滑滑梯就想我们去蹦极一样，它心里也会害怕，可以带仓鼠走走太空步是可以的。回家后孩子很乐意跟爸爸分享了大白兔奶糖，并请爸爸检查自己的桌面，爸爸肯定孩子后，告诉孩子桌面不是靠每天特意整理，而是让孩子思考桌面怎样随时保持整洁？整个过程温暖有爱，妈妈很轻松，感谢爸爸的付出。





【孩子阅读时常】20分钟
【孩子运动时长】10
【孩子今日起床，睡觉时间】
早上07：20晚上10：30

【明日需要调整的地方】
1. 持续学习，刻意训练自己说话方式
2.温和的沟通，聆听，减少执行心，禁止包办代替，掌控孩子，持续观察，解决孩子情绪问题，正面引导，持续规划并推动执行，做到不过多关注孩子
3. 持续推动孩子规划行为，做到早睡（21：30）早起（07：00）