【本学期聚焦目标】：数学基础知识公式，英语单词听写（每天两个）、专注做自己的事情不被别人干扰，啃指甲的问题
【家长学习章节】：无
【家长的进步】：无
【孩子的进步】：1、知道妈妈生病，主动端饭，端水，拿水果，照顾得很周到。
2、周末坚持做口算。
3、控制自己玩电子产品的时间。
4、周末做好规划，合理安排自己做得事情。
5、周末收拾屋子，整理书桌。
【作业完成时间与作息】：9：50休息
【今日运动项目及时长】：舞蹈三个小时
【今日阅读书目及时长】：无
【今日家务劳动自理部分】：收拾书桌，屋子，洗内裤
【口算完成】：完成
【明日家长优化】：做意识反馈，关注规划
【与孩子互动】：
霖：妈妈，那个仓鼠太气人了，笼子里的纸棉弄出来好多
我：哦？那是什么原因呢？（听爸爸说笼子里纸棉放太多了）
霖：我还不知道呢，现在就想把它扔了真得太气人了。
我：那现在怎么解决这个问题？
霖：让我爸管吧！
我：那当时是谁想要养仓鼠的呢？
霖：但是我爸也跟我一起去买得。
我：你爸爸是很害怕鼠类的，当时你决定要养，爸爸尊重了你的选择，你就要对它负责任啊。
霖：那我就挖个坑用土把它埋起来。
我：这个方法妥当吗？换位思考，如果妈妈觉得自己的宝宝不够乖巧就把她扔了嘛？要学会接纳，然后怎么去优化。
霖：（沉默了一会儿），我需要时间去慢慢接受它。
然后霖就去上学了，等晚上回来继续追问是什么原因？怎么解决。