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👨👩家长今日学习项目及收获:家长今日进步:本不想陪妹
👨👩家长 今日学习项目及收获: 家长今日进步:本不想陪妹儿去班上组织的活动,最后调整了心态还是去了 家长明日优化:情绪稳定,平和 【今日和孩子互动过程记录】: 今儿早上原本安排的就我和妹儿去她们班上组织的聚会🎈在出发前我一直在忙着把今儿要做的工作完成,但是在快要出发时工作依然完不成。不禁在这一刻起了点儿情绪 情绪出现后我识别到了我有点好像控制不住我的情绪,貌似在那一刻我没办法把这个事情解决掉,也没有人可以帮助我。也知道这种情绪没有用是错误的,但就是惯性使然,让我突然开始大声说话🗣️拿着手里的化妆品开始扔到化妆包里…这一系列的动作我那一刻都好清晰,而且我内在的情绪力量是很弱小的,我没有真的想要生气~~ 后来福妹一个小动作让我马上也跟着调整起来,又很温柔的开始处理要出门的事儿。 爸爸看到了这一系列操作,说走吧,今天我们全家都去!这一下我的心也放轻松了很多,太好了,车上还可以完成工作💼 最后回到昨天的打卡对比,记录自己的成长原来这么有意思🤔️ 今天也专门忏悔了自己对一件事儿有了负面的信息和行为,回顾下来,问了自己下次如果再有此类事情发生,那如何让听到这个话的人没有一点儿带刺儿的感受呢!啊,原来可以这样说^_^给自己按暂停键特别好♥️ 👧 👦 孩子 今日作息时间:22:30 今日运动项目及时长: 今日阅读书籍➕时长:特种兵 今日情绪状态:佳 今日自理项目: 今日家务项目:和大姨一起做晚餐🥣 今日进步点:哥哥一直在照顾妹妹,妹妹今天的行为更多一些 家长帮助孩子明日优化:完成自己要做的家务和作业!
[完] 记录 2023年6月1日
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