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你想成为什么样的人!
🌟今日学习内容:无 🌟今日互动:现在期末复习阶段了,老师会把每天的作业发到班级群里面,“双减”以后,作业都是分级的,孩子根据自己的情况完成。作业分为三个层次:基础、分级和选作。孩子仅把基础做完就不打算做了,我问他后面的两项,他是怎么看的。孩子说:我把基础做完就可以了啊。我说:哦,你是这么打算的呀,你知道这三个层次是什么意思吗?孩子看着我,从眼神里面可以看到,孩子不明白。我说:基础就是对每个学生最基础的要求,必须完成;分级就是中等能力的学生能够且选择完成的;选择就是优秀的学生能够且选择完成的,你想成为什么样的人,付出对应的努力,你就能成为什么样的人。孩子默默的看了我几眼,自己去拿了一个新本子做摘抄,问:你知道摘抄的标准是什么吗?孩子:找到好的句子抄写下来。问:学习的目的是改变,抄写下来只是第一步,我们需要把他抄写下来,然后进行赏析并且记住,最后是能够使用。孩子默默的看了我几眼,然后点点头,然后分享他如何赏析这个句子的,点赞! 🌟家长今日进步: 尊重孩子 🌟孩子今日进步:努力上进 🌟孩子运动时长:20分钟 🌟孩子阅读时长:20分钟 🌟孩子今日自理:自己主动收拾整理 🌟明日需要优化:继续保持
[完] 记录 2023年6月7日
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