今天孩子请了第三天假，刚开始是说肚子痛，后来父子俩聊了一个小时，终于了解清楚，他有两个原因不想去学校
一是觉得学校的学习环境太吵闹，静不下心学习（尤其是数学应用题），同学不友善，再加上他没有好朋友，。。。这些都会让他一天的状态很不好，很多负面情绪，感觉去学校不快乐。
二是他不喜欢体育，尤其是跑步，篮球，足球，都不是他擅长的。跑步后特别累，感觉想呕吐。
孩子说的这些真实的理由，我特别理解他。虽然不知如何给班主任请假，让人头痛，但是我越来越能理解，他不过是一个十岁的孩子，有6年的理想化的私塾教育经历，习惯了安静的深度的学习，对于体制内 交叉排课的学习生活不适应是很正常的，我不想太过逼迫他，我会给他时间慢慢的适应，我会慢慢的等待，1年，2年，3年，能适应多少就多少！
他的优点是很明显的：
他在家里90%的时间都是在认真的复习，学习，一整天时间，这对于一个小学生来说很了不起。
他每天晚上给我讲他喜欢的考古，讲历史，那真是大学级别的记忆力。
他有的时候会小小的淘气一下，把家里搞得乱七八糟，到处都脏兮兮的，但这个时候可以看到他闪亮的眼睛，感受到一个可爱的10岁小男孩。
他对暑假和5年级的学习已经有了自己的详细雄心壮志的规划，这是一个积极上进的小男孩。
他睡前会悄悄的把闹钟调到早上6点，虽然每天早上都挣扎着爬不起来，但是他的努力的心能感受到
过去的10年，在爸爸的理想化的教育理想实验下，加上一个严格要求的母亲，有一些严肃的单纯的家庭环境，让这个男孩和别的孩子有太多的不一样，自律，积极，向上，同时也安静，不擅长交朋友，不爱运动，社恐，宅男。。。。。
他也许错过了童年，但是他的父亲想通过种福田的教育，让他有一天能成长为一个快乐，幸福，自信的男子汉，为此，我会永远记住他的优点，忘记他的缺点，给他爱的拥抱，接纳他所有的一切情绪，陪伴他度过生命中这段最艰难的岁月。
能接纳孩子所有的行为，是我了不起的进步。
作为爸爸，永远宽容，永远不执着，永远是孩子生命中最高大的山峰，最宁静的港湾。