【家长今日学习收获+运用】
意识反馈、逻辑、信念、脑动力运用
【孩子的3个闪光点】
1.上午自觉完成规划的数学作业
2.积极多次反复建议快速翻转魔方，并让我帮忙记时
3.送妹妹上学

【今日互动过程记录】
上午毛毛自己做完规划的数学作业，就开始练习新学会的魔方练习方法。练了半小时后请我帮忙记时间，时间短他很开心。有接着记时，连续几次用时长一些，他没有生气，还是开心又积极地尝试，越来越熟练。导向正面地沟通，互动很轻松。及时鼓励看到他的闪光点。
【明日优化】
【今日运动时间】1小时
【今日阅读书籍+时间】多本课外书1小时
【今日自理项目】洗澡