1.家长自己的事业/工作或职业与国家的发展融入在一起的地方，让孩子对父母产生崇敬之心！
2.问问孩子今天课程收获，有什么的思考？

接到小孩儿后，她就兴奋的开始说了…
她，妈妈，太好了，比我想象的可好太多了！
我，嗯，那么好啊，快和妈妈分享下。
她，看到了山老师，我好激动啊！山老师讲课太好了，讲得有深度又清晰易懂。但是我还没好意思，也没找到时间请山老师给我签名呢。
我，哦，我都感觉到你的开心了。那签名的事情你计划怎么办呢？
她，我再观察下，再说。
我，嗯，好的。还有吗？
她，成都的馄饨个头超级大，老师提示我有点大，我想能多大，点了15个，结果为了不浪费，全吃了，对了分享了俩个给同学…我想我这辈子都不想吃馄饨了…
我，嗯，不浪费食物真棒，那下次怎么办呢
她，问清楚多大。
我，嗯，数据化，或是眼睛看到多大，还有啥好玩的事。
她，各组的带队老师都是大庸的演员，颜值可高了，就是之前看的《豆蔻年华》的演员。我们小组有个超级长的名字，视频看到了不？你记住了吗？
我，沉鱼落雁，闭月羞花……
她，宇宙无敌，智商正常，超强组。我们一人说一个词组成的。
我，集众家之所长啊
她，必须的。妈妈，只有少数同学像我一样是外地的。
我，嗯。你们几个好幸福啊！有机会来总部上山老师的课。
她，嗯，不一样
我，什么不一样？
她，嗯…（想了想）规则
我，细说说
她，嗯……不好说，就是感觉没那么细，有的同学行为不是那种…嗯，比如说，也有拿手机看的，有的同学这样插兜那个样子（肢体语言学给我看）。但是呢，不能说人家不对不好，人家也还干嘛干嘛，也没影响其他同学。
我，嗯，那你感觉为啥亦庄俱乐部规则更细呢？
她，不好说…
我，嗯，你想想亦庄俱乐部上课的孩子多大？
她，对哈。我们是英才训，已经不同了。
我，嗯，有这个可能呦！聊聊收获吧！
她，这不是一直在聊吗？
我，嗯，也是，但是感觉像是你的发现，那通过山老师的课你有啥想说的？
她，主要是认识自己！很好的认识自己，不能夸大自己，也不能觉得自己啥也不是，发展自己擅长喜爱的事情。
不一定做那些光鲜亮丽的职业，也可以做自己该做的事情，为社会提供价值。
我，嗯。不妄自菲薄也不刚愎自信！
我，女儿，你知道妈妈的工作吧
她，嗯。
我，那你知道的工作对社会或是国家发展起到的作用吗？
她，让胖子瘦下来表健康。
我，嗯，是的，还有吗？
她，告诉大家健康饮食
我，对。继续
她，说不出来了
我，你知道国家有个“健康中国2030”规划不？
她，不知道。
我，是为推进健康中国建设，提高人民健康水平的。每年死亡人口，70%是慢性病致使的，慢性病是通过纠正生活、饮食习惯可以改善的。所以国家相关部门、还有妈妈和很多的体脂师、营养师给大家普及科学减脂、健康的生活方式，让大家少生病，提高生活质量，叫什么来着，不治已病、治未病…减少小家和国家的负担。
医疗卫生部门都在从“以治疗为中心”转换为“以健康为中心”。健康缺少不了营养，营养是健康最重要的物质基础。每个人都需要“全营养”学会“吃饭”，所以，妈妈工作接地气不？符合国家政策不？对社会有贡献不？
她，嗯，有。
我。你和爸爸视频聊聊爸爸的工作吧…
她和爸爸视频通话了20分钟，爸爸和她总结有以下几点：
1、让大家知道真相。不信谣不传谣。
2、让国人知道国外发生的事件。让国人知道，我们国家很多方面是全球第一的。
2、外宣：让国外知道真实的中国。不是谣传的中国都吃不起鸡蛋。爸爸最近在做的项目就是带外国人去中国的港口、口岸城市去实地的看中国的强大。一带一路会给他们国家带来的利益。他们回去也会把真是的中国现状说给他们国家听。
3、正面导向的作用。比如，排雷英雄杜国富的事迹。纠正不好风气。比如，前两天地铁上一个老人让一个女人让座，又骂又打的。
4、国家发布的各项政策。有可能老百姓读不明白，那我们就详细的解读，这个政策怎么和老百姓关系，有啥关系。比如每年的两会，我们就详细的说说社保咋了、看病有啥变化、教育有啥政策…等等。
总得来说，在信息爆炸的时代，真真假假假假真真，网上信息水分很多，媒体承担的社会责任就是引导大家去认清真假善恶，帮助大家树立正确的价值观人生观世界观。