1.今天做的好的地方？
①想了办法把书藏起来进伊藤。
②有个组员遇到红灯跑过去，我告诉他很危险，这种行为不对。
③选了一个副组长。
2.明天需要做的更好的地方？
①作业要认真按照顺序完成。
②水杯不要忘记在教室。
3.今天学习到什么？
①学习到，怎么去采访，用什么的方式才叫采访。
②如何去看怎么样人需要这本书。
③下午的玩转汉字学到页的甲骨文，篆文，楷书，
④页字的思维导图，创造属于自己独一无二的思维导图。
⑤页有什么字。还讲了一位炎黄子孙里面的皇帝故事。
4.有什么需要爸爸妈妈帮助的？
需要。我不要乱写作业啦，对自己负责任。