独立人格小课堂
家长：
【学习章节】： 无
【感受及运用】： 无
【家长明日优化】：平和接纳
【其他】：
孩子：
【孩子的进步】： 自主完成作业，煮饭，洗衣服
【情绪与状态】：轻松愉快
【作息与运动时间】：早8:00晚9:50
【今日阅读的书】：奇妙图书馆
【今日自理部分】：煮饭、洗衣服、打扫房间
【互动】引导做阅读规划，计算每天都多少页才能在周六完成阅读。