独立人格小课堂
家长：
【学习章节】： 无
【感受及运用】： 无
【家长明日优化】：平和接纳
【其他】：
孩子：
【孩子的进步】： 煮早饭、自主完成作业、背诵英语单词
【情绪与状态】：轻松愉快
【作息与运动时间】：早9:20晚10:00
【今日阅读的书】：奇妙图书馆
【今日自理部分】：煮早饭、洗碗
【互动】昨天让她不用做作业了，今天依然自主完成作业，引导背诵26个字母以及一些英语单词，对英语开始有兴趣，并且不觉得难。