【今日学习章节】价值观
【今日学习时长】28分
【今日学习收获】
1、定义：价值观是事物内在的意义与价值
2、信念与价值观的区别
信念是“它是什么”，价值观是“它的用处，它的意义和价值是什么”。
3、价值观的第一个重要功能：选择和取舍，帮助我们去做人生的选择。
4、价值观的第二个重要功能：财商的基础
5、价值观的主要源头：家庭教育和家族的传承
5、价值观塑造的三大管道
①创造：通过价值创造，为孩子塑造更大的价值观，从而让孩子更乐于做某件事情（洗碗比赛，口算比赛）
②增大:通过增大价值，给选择更多的力量（看他喜欢的人表演，成为那样的人）
③转移：把错误价值观的价值转移了，孩子就不再选择了（喜欢某人，带他去见更优秀的人；喜欢玩游戏，带他去网吧看看网吧玩游戏的人）
【今日孩子互动】晚上我的朋友来家里吃饭，阳阳开始和她展示自己的玩具，还和朋友玩了一会儿算术，最后就去开电视，说要学拼音，（约定每天可以学一个拼音，即一集动画）
妈妈：阳阳，现在阿姨在这里，你可以和阿姨玩会儿呀
阳阳：不嘛不嘛，我就要学拼音
妈妈：好，那你学嘛，只能学一集哦，看完就关电视。
阳：好
我就忙着做饭去了，后面做好饭出来，发现他在看“哈利波特”
妈妈：阳阳，我们什么时候才可以看电影呀
阳：周末
妈妈：那你现在在干什么呢
阳：我想和阿姨一起看
妈妈：（我看阿姨也看的津津有味）那现在你们再看5分钟，我们就要开饭了
5分钟以后，我去暂停电视，吃饭。
我和阿姨先吃完，阳阳还有一点，最后他竟然端着碗坐在茶几那里吃，还把电视打开。
妈妈：杨博皓，吃饭是在什么地方
阳：没理我，一直在大口吃
妈妈：我想过去关电视，他有情绪，让我不要关，他马上就可以吃完
差不多一分钟以后，他就把碗拿到厨房了，我在洗碗，他和同事在看电视，洗完以后，同事也回家了。
妈妈：阳阳，你先暂停一下，你看现在时间是多少
阳：35
妈妈：几点35
阳：（乱说）
妈妈：好好说
阳：是9吗
妈妈：你看短的时针在谁的前面
他怎么也看不出来，我就说是在8的前面呀，他反驳我，没有在8的前面，你看它哪里都没有在。（这个时候我才反应过来，是我说的太难懂了，确实短的时针不在哪个数字前面，也不在哪个数字中间，所以他回答不出来）
我站上去，指着时针跟他说：你看，它这样延伸出来是在谁的前面
阳：8
妈妈：那现在几点了
阳：8点了
妈妈：恭喜你，回答正确，你现在再看看分针在哪里
阳：在8那里
妈妈：那现在是多少分钟呢
阳：（在那儿嘀咕嘀咕了半天，大概就是念的在几上面是多少分钟，然后问我刚刚7是不是35，我回答是以后，他说那8就是40分）
妈妈：好，我们现在来完整的说一下，现在几点了
阳：8点40分
妈妈：对，我们等下要去洗漱了，妈妈同意你再看5分钟，就关掉过来洗漱，你可以做到吗？
阳：可以
妈妈又问再过5分钟是多久，阳阳回答是8点45分，妈妈再问那个时候分钟指在那里，阳阳答是9，我就去洗漱了。
我洗漱出来以后，已经是8点50分了，他没关，我过去让他关他跟没听见似的，我去关，他有情绪，跟我嚷了一会儿，我把所有灯关了，进去房间，说他再不进来今晚就在外面睡吧。
我进去了一会儿他还是没进来，后面我就把电视电源关了，他才进来，进来也不说话。
妈妈：阳阳，你记得你还有什么事没做吗？
他想起来书包还没收拾，就出去收拾书包，出去了很久都没有进来，我出去看，发现他趴在地上捉蛐蛐。
这个时候，我感觉自己肺都要炸了，真是无知无能无名火，我叫他赶紧进来，不然我就关门了，他进来了，手上还拿着那个蛐蛐，我让他丢了，他舍不得，看他那善良的样子，心里又柔软了一些。
妈妈：妈妈知道你喜欢捉虫，但是什么时候可以捉虫呢？
阳：自己玩儿的时候
妈妈：是的，那现在是你玩儿的时间吗？
阳：不是
妈妈：是呀，我们现在把它丢了，妈妈也想和你聊聊天
阳：（把它丢了）然后走到我面前
妈妈：我拉着他的手，你喜欢捉虫没问题，但是你要分清楚时间，读书写字的时候不能捉虫呀，我们可以把这件事做完了，再去观察它们。你也要先观察那个虫有没有毒或细菌，会不会让你受伤，你见个虫就捉，万一它有毒，让你受伤了怎么办？
阳：哦，那好吧
妈妈：今天卖书的时候你是不是也去捉虫了
阳：嗯，我不喜欢卖书
妈妈:是什么原因呢
阳：我记不住那四句话，我只会：“阿姨，你好，我可以给你推荐本书吗，这是黄山老师的好父母就是投资家，他可以帮助你们教育孩子”，里面的四个大内容就记不到了
妈妈：是这样的呀，你有没有听哥哥他们是怎么卖书的，他们有没有一定要说这里面的内容才买呢
阳：没有，他们很会说，我不知道说什么
妈妈：当你不会说的时候，你可以做什么
阳：寻求陈老师的帮助
妈妈：今天卖书的时候你是不是也去捉虫了
阳：嗯，我不喜欢卖书
妈妈:是什么原因呢
阳：我记不住那四句话，我只会：“阿姨，你好，我可以给你推荐本书吗，这是黄山老师的好父母就是投资家，他可以帮助你们教育孩子”，里面的四个大内容就记不到了
妈妈;是这样的呀，你有没有听哥哥他们是怎么卖书的，他们有没有一定要说这里面的内容才买呢
阳：没有，他们很会说，我不知道说什么
妈妈：当你不会说的时候，你可以做什么
阳：寻求陈老师的帮助
妈妈：嗯，你会想到找陈老师帮助很好，还有呢
阳：我还可以听同学们怎么说的
妈妈：是的，我们不会，我们就听他们怎们说，我们就学，但是肯定不是去玩儿，去捉虫对不对？
阳：对
妈妈：还有哦，如果你不会说，你也可以负责介绍客户，看到哪里有目标就叫哥哥去，你们可以合作嘛
阳:嗯
然后他去拿明天的衣服，去洗澡洗漱，发现他洗完小内裤就晾好，擦完水就把浴巾直接挂好，没有像以前那样丢在床上，及时打开快乐按钮表扬了他，心里美滋滋，躺在床上，一会儿就睡着了。

【孩子阅读时长】10分钟
【孩子运动时长】分钟
【孩子今日起床，睡觉时间】10点20分睡觉，早上7点10份起床
【明日需要调整的地方】
稳定情绪，好好说