【学习章节】： 无
【感受及运用】： 无
【家长明日优化】：观察梓涵的自我评价
【孩子的进步】： 
1  中午吃饭的时候，妹妹想用勺子，我就让她自己去找服务员要个勺子，并确认一下该怎么称呼，妹儿顺利地要到勺子，外婆就夸奖妹妹，能主动去找人帮助，然后提到今天早上让梓涵去服务台询问关于网络的事情，梓涵没去。我心里咯噔一声“这样说可容易让小朋友有对比之心，不合适”，然后就听到梓涵说：“我就说内向，不愿意跟人说话，是一个社恐。”

看来这几个自我限制还挺深的，关键是身周边的人还经常这样说，有时候三句鼓励的话都抵不上一句否定的话，我以后还是要多肯定梓涵。

【情绪与状态】：无明显情绪变化。