【今日学习章节】
【今日学习时长】分钟（同时截图脑学家时光）
【今日学习收获】
【今日与孩子互动】
晚上孩子做完手抄报已经有点多啦，孩子提议要去给足球打气，我们第一反应是文具店关门啦。后来转念想，让他去看下吧。于是拿着篮球跟他一起去。看到文具店的时候，他远远的看见文具店没有开门。就说，爸爸妈妈，果真关门啦。爸爸，我们要再走近一点去确认下吗？孩子想了想，那我跑过去看看，你们在这里等。跑去确认后，孩子说明天吃完饭就来打气。然后说我们在运动公园踢十分钟这个软足球就回家。时间到了准时回家。此事让我反思到，平时我们控制催促太多，没有站在孩子的立场思考问题，导致交流沟通问题，再导致行为问题，久而久之孩子就更反感，叛逆。要慢下来，拥有童心，遇事淡定，多方位思考如何做，如何说。
【孩子阅读时长】30分钟
【孩子运动时长】30分钟
【孩子今日起床，睡觉时间】
早上7点半，晚上10点
【明日需要调整的地方】
1、慢下来，温和说话，动作温柔
2、坚持自己整理书籍，衣服，自我规划作业
3、周末坚持做米饭