今天教师节，感谢桃子的礼物。每年都记得，感动！
今天共修“行为能力”章节，马上安排行为表，说明我的行为能力还是棒棒哒！😄 
开学第一周周末
上了一天了，晚上和乐涵针对本学期开学来学习情况进行了本学期安排，列出了我和他要做的事情:
我跟进乐涵的情况: （因为进入创新班，老师的进度，课程安排教学模式确实不同，对孩子们要求不一样了，需要自己更多时间投入，我把它定义为高考马拉松开始起跑了，一周的学习，乐涵也感受到了，所以我们沟通整体很顺畅，重心要逐步转移到学科学习上了。下周开始晚自习，根据下面要做的事情，确定好了每天要做的事情，规划执行，下周看看情况，再随时做调整，找到合适的节奏是近一个月最重要的事情！加油！）
1 单词打卡✓
2 数学预习✓物理预习✓
3 每周末默写当周所学知识点并进行对照查漏补缺（下周开始）
4 意识反馈深度广度持续关注训练
下午我煮了软化血管茶，告诉乐涵，不要喝那个壶里的茶啊，你不适合喝。
这里的那个确实不明确，但可以推理出来，一是家里装水的壶只有两个，一个是白开水，一个是平时煮各种茶的壶。乐涵就不停的问，我就让他根据所有信息去推理，是否需要问？提高提问的质量。根据其他信息推理得出答案。
5 关注时间（持续提醒，有时记得有时不记得）

自己的打卡
1 养生三部曲（完成两部，周日只能完成两部，规划）
2 一周三次视频号发布，朋友圈每日一条（朋友圈完成）