【意识反馈】
2023.年9月24日星期日晚(天气:阴）湖北武汉
[玫瑰]A.刻意观察意识反馈完整流程
1.早上提醒孩子今天英文课早上需要完成英文上周的听读写的作业，因为之前周一到周五提醒完成，孩子都说第二天做，直到周日早上，下午13.00上课，（周一到周五孩子每天6.50起床，只有周末睡懒觉）8.40左右叫孩子起床，询问之后孩子不做声，于是再过十分钟闹钟响了起床可以吗？孩子闭着眼睛点头，闹钟响了，叫了一下，孩子自己起床，去衣柜自己挑选好衣服裤子袜子，穿戴整齐去刷牙洗脸，完成全部生活自理（9.30分）吃早餐，中间询问早餐吃饺子和数量，妈妈去煮饺子，其他过程未打扰孩子。
2.周日下午13.00孩子会有英语课，老师要求家长签字.作业中有一项写完整的英文句子，孩子写的不好求助我（花了十分钟），于是帮他写了样板（花了2分钟），并告诉他妈妈相信你可以在30分钟内，整齐工整的完成，第一次英文句子的书写，孩子要求我把之前浪费的时间补给他（退让了，调整了计时器时间[捂脸]）然后20分钟左右完成，夸奖他英文句子写的很整齐（忘记加强不补时间他也可以完成了）
3.听读英文老师要求5-10遍，孩子听读完成2遍要我签字，我知道他小糊弄过去，于是让他读给我听，他读者读者就忘记了，于是询问他记得如何可以记住英文的读音和书写样子吗？孩子回复，眼睛，耳朵，嘴巴到，提醒孩子还有心❤。于是他自己又去听读了。（中间孩子情绪有出现，让孩子伤心的哭完在读，也发现自己有加码的嫌疑，于是跟孩子规定好，以后英文听读完成，要做到拿着书可以读出来，就算过关。或者自己保证听读5-10遍了，自己都会了，老师安排留校继续读，自己负责。）
[玫瑰]B.刻意训练自己不打断孩子的意识反馈，并完整地梳理出来
1.今天英语课虽然没有单独点名留校，却单独提醒了我和孩子，说孩子上课特别喜欢关注一个课堂上很活泼开朗的孩子，常常看着他傻笑。（觉得孩子很羡慕这样的孩子，可以不畏惧的做自己，在创业营的时候，孩子也是那样很开朗很活泼的，却孩子忍不住问孩子，有看到那个小朋友被他爸爸扭耳朵没👂）同时因为练习册没完成扣了五朵小花，说是唯一一个得C的孩子，孩子有不好意思的看着我，我很负责任的告诉老师，练习册作业没完成，我有责任，因为一直忽略了作业单上的这一点，只管听读写了。（下次加强妈妈负责任承担自己的过错的行为）
2.晚上6.30孩子吃完晚饭，告诉他长针到12的时候是7点整的时候去补完英文作业，孩子自己玩乐一会儿，听到我们沟通国庆节要开车去湖北孝感参加婚礼，问我们这个地方在哪？告诉孩子可以在地图上去查查，于是自己跑去找《刘xx爷爷讲地理》，拿着书过来说上面没写孝感，建议可以看看《中国地图》共四册，于是孩子有拿着书翻起来，确被第一册有北京地图吸引因为有北京地铁，妈妈拿起孩子拿来的第三册，查看目录找到湖北省孝感市，说你看地图上很清楚有的，看到孩子没理我，合上书本继续吃饭去了，过了一会儿，他自己翻开我刚刚看的地方，说真的有这个地方呀？然后跟我说妈妈我找到长江源头三江源在青海省...夸奖了看书很仔细，7.00整提醒了该去完成英语作业了（下次就说该去负责任的补充未完成的练习册了，同时提醒送书本回家，过程中求助了，我说想想其他办法，在试一试还有什么其他办法，最后一本一本的将书本送回来书柜上，确实有点紧，不过他完成了到7.10分）
3.7.10分去房间却听英语音频，听完一首英文歌，妈妈还是提醒了要完成的具体作业。（孩子说练习册音频没给他，于是让他先做抄写单词的作业，然后交代完毕出门处理事情了）7.30回来看到学了三排单词，夸奖写的工整，于是去用电脑将练习册需要上音频的内容导入孩子学习机，（中间没有管孩子）到了八点整，去看孩子完成情况，（早上孩子自己说为了明天早起晨读可以洗漱完毕再去参加，决定晚上8.00整洗澡，8.30分上床读书。）只写了两个单词，孩子还提醒我已经八点了，[发怒]真的忍不住了，今天英语完不成不许睡觉，及时了30分钟，孩子花了20分钟完成了最后四排单词。（下次要好好询问一下，是不是因为那个单词太长了，所以害怕写了）只夸奖了写的整齐，并且提前十分钟完成，单词书写，然后教孩子如何听练习册音频就离开房间，让孩子独立做，8.50左右孩子完成全部练习册，我没有查看对错，提醒整理好书桌。（早上说过洗澡前要查看第二天课表，整理书包美术课包，围棋包）书桌没整理就先将书包整理好了，然后整理书桌，完成后洗澡穿衣，上床睡觉9.37分，爸爸陪读完故事书睡觉。
总结:1.孩子还小，英文学习不用强求，可以让他自己体会自然结果.（老师负责任很好，妈妈只需要告诉孩子如何负责任就好，其他的让孩子多体会）
2.告诉孩子，因为妈妈要对自己签字这个行为负责任，所以才回安老师作业要求，让他听读出来。（下次试着直接签字，放掉执着，让老师将我和他一起批评，然后告诉他，妈妈在为自己不认真检查的行为负责任）
3.对于唯一一个C和扣了五朵小花，其实我是开心的，早点遇到问题比一直看起来好好的，造成以后无法挽回的地步，也确实孩子练习册补的很认真，虽然我没看，可是听到他认真的听和写，相信完成度会大幅度提升。