关于奶奶的打扰，刚才问了情况，说经过他房间看到台灯没亮起，就提醒了一下。完了还要唠叨几句，就引起他情绪躁起来了。我已提醒奶奶非紧急事不能去打扰。

今天回到家正好是素养下课，于是就进他房间说要花两分钟来听写，他一听说要听写就有点情绪，说都听写过了，我一看已经有几天没能听写啥就听写完了呢，他一直在争论说已听写过，我让找听写本出来看一下是不是听写过，结果也没找到，眼看时间已过了10分钟，又想下去玩，急的哭了。我说今晚没找到就不听写了，明天继续开始听写，他点头然后就下楼去玩了。到楼下又打电话给我哭着说下面已没有小朋友，又说我已有两个星期没给他零花钱了，让转五元给他买零食吃。。。回来后就问他是不是很不想听，他说一半一半，一半是听写能帮助他加深记忆，一半是希望是有趣的听写。问怎样是有趣的听写？不能发错音或不能还没写好就念下一个字或提前念。好的，我会尽量按你的要求来,写好一个字由你来提醒我.ok!

洗完澡过来跟我道声晚安睡觉啦😴

孩子今日进步：腾讯会议登不了自己想办法解决
情绪：着急（上学忘带题单）不开心，平静。
明日优化：整理好书包不能漏带每一份作业