【意识反馈】
2023.年10月1日星期日晚(天气:晴~小雨）湖北应城
[玫瑰]A.左右脑对接，强行训练使用【动词+名词+数据】
1.带着孩子以前去应城，因为家里车后备箱比较大，后备箱搬空之后，孩子突然想呆在后备箱，后备箱可以爬到后排座椅，因为搬东西后背箱需要放东西，孩子不能坐后备箱，伤心的哭闹，后来只放了一个小行李箱，孩子还是可以做，由于要走高速，老人家们都说不安全，孩子脑干的哭闹了，于是让他坐在后背箱，却用过高速地点路牌看不到，将孩子吸引到后座上。
2.晚上9.30还不愿意睡觉，因为有很对小朋友一起玩，不愿意睡觉，告诉孩子9.30就是我们睡觉的时间。孩子虽然不情愿，还是上床睡觉了。
[玫瑰]B.观察孩子左右脑对接的情况
1.当孩子专注玩什么的时候，经量不打断，孩子现在叫他，回复的速度明显提高了一点。
2.孩子9.20还不肯洗澡睡觉，爸爸提醒孩子早点洗澡，晚了会停水的，孩子不情愿的洗澡之后，在酒店床上躺着，最后听到外面亲戚朋友说停水了，孩子突然问我，妈妈，爸爸是怎么知道会停水，于是告诉了孩子，我们洗澡的时候，感觉酒店水温不热，加上农村的供水设备没有城市供水足，于是做出推断，只是推断不一定会真的遇到，我们只是提前做好预先的准备。于是孩子听明白后一会儿就睡着了。