情绪
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用导向正面的逻辑引导,让他自己去认识和感受到,不急于表达我们的看法,不急于把我们和社会的标准给他,让他自己体会,自己总结,接纳人与人之间的不同,建立多元价值观,慢下来,学会等待
[完] 记录 2020年3月10日
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