👨👩家长
今日学习项目及收获：
成都先一霖霖妈三年扎根千层筑基之1501层，20231109小i成果展示，收获三果：

1.家长学习和成长的目的，就是要让孩子与好的东西成为好朋友，学会口吐莲花。

2.“411法则”多关心，多聆听，多赞叹，多帮扶，少责备，不抱怨，需要不停地练习。

3.当孩子学英语不开口时，家长不要着急。静待孩子累积到一定的学习量，自然就会开口了。

家长今日进步：能够尽快消化自己的情绪。
家长明日优化：和霖霖坚持拼读练习
【今日和孩子互动过程记录】：
1.霖霖和妈妈上学路上，妈妈：妹妹，我们现在又开始复习了哈。
霖霖左右而言它，妈妈等霖霖说完，继续：我们现在开始吧！
霖霖：我们复习什么。
妈妈：拼音。
霖霖：我想复习数学。
妈妈：好吧！
于是，妈妈和霖霖开始对7进行分解，我说一个数字，霖霖说出加几等于7。妈妈说了两个，霖霖说她来说数字，妈妈来回答。
妈妈：好的，你仔细听清楚妈妈的回答哈。
霖霖开始出题，妈妈答对了2道题以后，就开始出错了。霖霖总是能够发现，然后给妈妈扣分给自己加分，霖霖特别开心，开玩笑说：笨妈妈。

2.晚上，霖霖想玩够了再写作业，妈妈没同意。小伙伴刚好还没有下来，于是霖霖就拿着书包准备写作业。妈妈带着霖霖再次复习拼音，霖霖就有点不耐烦，翻书翻得有情绪，妈妈气的直接把书扔了。霖霖把书捡起来，自己开始读拼音，读到后面的练习，霖霖让妈妈继续陪着，妈妈又继续陪霖霖，但是，复韵母，霖霖总是一个字母一个字母地拼读，让霖霖继续复习复韵母以后再读，霖霖就又不耐烦了。妈妈又有情绪了，妈妈让霖霖拿着拼读练习，去电子拼读器前去拼读。复韵母，霖霖总是按照两个单韵母来处理，所以总被告知错误，霖霖也有情绪，把练习单揉了，妈妈瞪了霖霖一眼。后来，霖霖把练习单展开，又来找妈妈帮助。
后来，霖霖做测试，第一次只得了30+分，霖霖毫不犹豫地做了第二次，还是有些不清楚，于是求助妈妈，妈妈教霖霖方法，然后就让霖霖自己去尝试，最后得了80+分，霖霖还是不满意，妈妈：还是很棒了，从30+到80+，已经很厉害了。今天就练习到这里吧！
霖霖很开心。

👧 👦 孩子
今日作息时间：22：00
今日运动项目及时长：无
今日阅读书籍➕时长：读经典
今日情绪状态：较好
今日自理项目: 自己的校服，自己试穿。
今日家务项目：洗碗
今日进步点：读经典更加流利。

家长帮助孩子明日优化:继续巩固拼音