【学习章节】:无
【感受及运用】：
【家长明日优化】：提醒成功日记、阅读
【孩子的进步】
1、吃完饭主动看起了书
2、主动拿出作业完成
3、想办法完成数学知识整理

【情绪与状态】：有些着急，数学知识整理不太会