【今日学习章节】
【今日学习时长】
【今日学习收获】
【今日孩子互动】
这两天因为孩子学习压力大，造成比较严重的情绪堵塞，老母亲我因为逻辑能力不够，没法顺畅地和孩子沟通交流，及时告知王老师，在王老师的引导下，我这个老母亲收获到:1，生活中遇到的人，经历的事，都有其特殊的意义，低能者负面情绪，抱怨不断；高能者分析原因，从因到果，逐步找到事情的本质。2，家人间的言语肯定，就是对孩子最好的滋养。
孩子收获到:沟通才是最能帮助我们解决问题的，它的价值非常大。
【孩子阅读时长】25分钟
【孩子运动时长】跑步5圈
【孩子今日起床，睡觉时间】08:50-22:35
【需要调整的地方】
父母：1.用心发现孩子的成长点、闪光点，及时肯定鼓励，耐心引导孩子自己有不断总结优化的能力；2.父母多学习，给孩子做出良好榜样，让自己的行动去慢慢影响孩子，让行动替代不停地提醒、催促、唠叨。
孩子：1.每天坚持听写生字和整理错别字；2.每天坚持阅读与运动。