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今日学习收获:言传身教是最好的教育,从自身开始做起 。
今日互动：1.君昊在抄写英语的时候。他说不希望我在屋里，叫我到外面去，或者是坐到船的那一边，看我自己的书，然后我觉得我还是尊重一下他的想法，然后我就出去啦。
妈妈：为什么不想我在里面是不希望我看到他抄英语吗？是老师罚抄了吗？
君昊：就是不希望我看见他写
妈妈：为什么不想我看见你操呢？我也不会打扰你啊。
君昊：就是不想，我想安静的一个人抄。
做完英语以后。和他沟通之前我们约定的，今天要把昨天的练习册错题改了，然后他也没有一点情绪的去，愿意去改。改题的过程中，其实他是好多是因为没有去动脑筋，没有去动笔而造成的错误。
妈妈：君昊你从内心的去想一下，你是希望你的作业做得快完成呢？还是希望你的作业正确率更高呢？
君昊：当然是希望正确率更高啦。
妈妈：对呀，我们已经总结了很多遍了哟，怎么样就能够正确率更高呢？
君昊：就是要认真去做呀，去想看仔细一点，慢一点。
妈妈：对，我觉得我们总结好多遍，但是呢，感觉效果不是很好，你看你今天都改题都改到10:20了妈妈心疼你。从内心的真心想帮助你，希望你不要再出这么多，不用这么多时间来改题，就可以早点休息了。
君昊：嗯。
妈妈：从明天开始认真的去思考做题，我们两看看会有什么样的结果。
君昊：好的。
妈妈：我们反反复复这样总结优化是为了什么？
君昊：为了自己正确率更高！
妈妈：对了，期待明天结果。
君昊：嗯。
今日阅读：10分钟
今日运动：跳绳300个
明日持续做的好的地方：
1.孩子总结的事情坚持去推动他的行为。
2.要舍得具象夸奖孩子。