【今日学习章节】情感
【今日学习时长】8
【今日学习收获】
【今日孩子互动】
孩子下课就让爸爸读故事，爸爸说让他自己读，说这样可以练习他认字，于是孩子回来就找妈妈给读。
妈妈：妈妈今天头疼，不舒服，要休息，你找你爸爸读吧。
孩子：我让爸爸读小故事他都不读，他给我读这个大书，一个人小事都不做，还能做大事。
妈妈：哪你有没有告诉爸爸你为啥让他给你读呀？
孩子：没有
之后就转移话题了，这里应该问（爸爸说不给读的原因是什么？你做起来的难点是啥？需要什么样的帮助你就可以自己做了）
最后孩子拿了一本科学漫画说过来让妈妈读。（就是刚开始让爸爸读的小故事书）
妈妈：行，你去洗漱，洗漱完了我跟你一起读。
孩子：好的。
洗漱完回来。
妈妈：你知道包办的危害吗？
孩子：不知道。
妈妈：那天你不是还说不想被包办了吗？
孩子：你跟我说说包办的危害吧。
妈妈：包办的意思就是，你会的事情，我替你做了，你就少了锻炼的机会，慢慢的你就不会了，你就会变笨了。
孩子：好的，你先给读一遍，我听一遍，我再去读。
妈妈：好的。
于是读了一遍，孩子不懂整个故事的意思，妈妈说你去问爸爸吧。
爸爸：每个东西都有自己的密度你知道吗？
孩子：知道，就是瓶盖能票子水上，铁盖就能沉到水底，就是因为铁的密度密。
爸爸：对，是密度大，黄金的密度最大，同样重量的黄金，体积大的肯定就掺假了。
孩子：知道了。
回来之后，孩子自己读了一遍故事。
之后妈妈上厕所间隙，孩子有拿起手机看视频，妈妈回来把视频关掉。
孩子：越想越生气。
妈妈：妈妈看到你有情绪，妈妈用两分钟处理你的情绪，你为啥越想越生气？
孩子：那个视频就是说我未来的，你还不让我看，我怎么知道我未来会怎么样？你也不给我读书。
妈妈：你是因为不给你看视频生气，还是不给你读书生气？
孩子：两个都有
妈妈：那个视频内容呀，那个视频不是说小孩小时候学习好，等考上大学家长就可以轻松一点了，但是由于孩子找不到工作，家长还得继续辛苦。
孩子：为啥大学毕业还找不到工作呀。
妈妈：就是孩子从小就只学习了，其他的都不干的后果，妈妈让你做饭，让你扫地，还会处理的情绪，等你工作的时候这都的需要的。
孩子：知道了，我想让你给我读书（刚才那个大故事）
妈妈：书是慢慢读的，现在都10点了，明天白天你在家读，现在可以睡觉了吗？
孩子：可以了。
之后闭灯睡觉，闭灯后又想做妈妈研究生的试验，因为白天科学课让他看纳米了。。。
心情好能想起白天好多事情。
【孩子阅读时长】10分
【孩子运动时长】30分钟
【孩子今日起床时间，睡觉时间】，睡着是10，早上起床：7:3