这周班会儿子报名了要讲故事，晚上就和他一起又听了一遍音频《陶行知的四颗糖》。完了之后儿子提出了一个观点：陶行知校长和老师的作法不一样。我：哪里不一样？儿子：我不想说。我：那你说说他是怎么做的嘛？可乐就把故事说了一遍（原本以为他没有上心的准备，没想到内容都记得，还比我记的更全面）。可乐：如果你是老师会怎么做？我：可能会把王友批评一顿。我：那你呢，你会怎么处理？儿子：我会找几个同学分别了解情况，会问王友，也会问被打的孩子，还会把跟这件事有关系的几个女生叫过来问一遍。如果他们……（预设了好几种方法该怎么处理）。我：哇，你把这件事处理得好好哦，我觉得如果你是老师一定会是一个非常优秀的老师。儿子：可是我的数学语文又不好。我：老师又不是都教语文数学，还有很多很多的学科，即使不教学科类的，也有专门当班主任的，还有像陶行知一样当校长的。儿子：那我也不想当。我：说说你的理由。儿子：当老师太累了。我：累不累其实只是你的思维想法，并不是真的累。你看种福田的王雁老师白天带早陪，晚上直播辅导家长，还有小颖老师也是白天带早陪，晚上带素养，周末还要带独立营，她们的时间是不是安排得满满的，看似很辛苦。但她们干的很开心，因为她们把这份工作当成自己喜欢做的事情，做自己喜欢的事情就会很开心，怎么会觉得辛苦呢？