【今日学习章节】
【今日学习时长】
【今日学习收获】
【今日孩子互动】昨天羊羊作业稍微有点多，羊羊想着上素养营之前就开始做作业了，但是自己看了一会儿ipad，妈妈收回后，他又画了一会儿画。基本就到6:30了
羊羊：哎呀，这么晚了（说着拿起来作业就要做）
妈妈：现在做作业是不是上课的时候就会被中断了？想一想做啥更合适了？
羊羊：哦，写计划吧那就（然后就拿起来计划本就开始写计划，还有3分钟上课的时候，提醒妈妈帮他把手机弄好，要上课了）
妈妈：（弄好设备后走出教室）
羊羊：（跟同学互动一下就接着写计划了，写完了拍群里，妈妈后来看了一下计划写的比较完整了，作业内容都写上了）
素养营下课后，妈妈在素养营上课时候阅了一下羊羊的做的练习册和卷子，数学、语文都只错了1个填空。英语错的有点多，尤其听力，猜测应该是英语最后做的，有些累了还是。
妈妈：今天数学和语文正确率很高哦！
羊羊：嘿嘿
妈妈：看一下这两个错误是自己会的吗？还是需要妈妈讲一下
羊羊：（数学直接改过来了，语文不会）“闹哄哄”的“哄”怎么写啊？
妈妈：（妈妈把答案递给羊羊）
羊羊：哦，原来是这个“哄”啊，那我知道为啥是这个了，就是吵吵闹闹的闹哄哄的一般是嘴发出来的声音
妈妈：哈哈，我觉得你说的有道理
妈妈：现在语文和数学改完了，英语妈妈看到你错的有点多啊，是什么原因啊？
羊羊：哎呀，今天这作业太多了，我做英语的时候已经有点没耐心了
妈妈：哦，这样啊，那你先看看错这些时你会的吗？
羊羊：听力我不想听了，我困了，其他的几个我会，我明明选的B,不知道怎么就写成A了，最后这个我不知道啥意思
妈妈：哦，这个妈妈给你讲一下（讲完后发现是因为单词不认识，又不想思考前后文，就直接蒙了一个答案）
妈妈：今天正确率高是不是只用了15分钟改错就改完了？心情好不好
羊羊：那当然好了，今天虽然我下素养课下的晚，但是我睡觉比昨天还早了
妈妈：是啊，还有咱们两个情绪是不是也很好啊
羊羊：是
妈妈：以前经常改错的时候，你会有情绪，觉得自己错的多，就生气，然后妈妈开解你，有时候妈妈也会生气，是不是也浪费时间？
羊羊：是啊，结果睡的更晚了
妈妈：是啊，认真做是不是好处非常多？
羊羊：还真是
妈妈：那明天继续保持哦！
【孩子阅读时长】20分钟
【孩子运动时长】30分钟
【孩子今日起床，睡觉时间】7:20起 9:50熄灯
【明日需要调整的地方】
孩子：更认真的做作业，保证正确率
妈妈：情绪稳定，注重过程，减少唠叨。