【今日学习章节】
【今日学习时长】分钟（同时截图脑学家时光）
【今日学习收获】
情绪，新脑情绪不用处理，坚守边界。
接纳，感受，冷静，处理，陪伴。

【与孩子互动】
上课哥哥有情绪，上课就给王老师说是生气了，王老师说知道了，收到。你自己处理情绪的。我在旁边也没有介入，哥哥自己在边上坐着，大概六分钟，哥哥说妈妈，你以为我一直有情绪是吧？没有啊，我在做自己的事情。你自己也知道该做什么的。
哥哥就自己去开始写作业了。思考要给孩子自己空间，自己去感受经历，自己处理情绪，才能得到成长。

【孩子阅读时长】30分钟
【孩子运动时长】20分钟

【需要持续调整的地方】
生活习惯；
1.物品归原位，收拾整理书包
2.穿鞋子，洗鞋袜；
3.洗小内裤，铺床折叠被子；
4.洗衣服，晾衣服，收衣服，家庭5S.

学习习惯：
1.课前写规划，学习用品准备，拍规划；
2.遇到问题，减少抱怨
2.改错，晨读。

【特别需要调整的地方】
1.持续帮助哥哥减少指责，需要温和坚定正面覆盖指出，不可以直接指责批评，换个哥哥可以接受的方式；
2.日常生活中多问逻辑提问。减少直接给答案或者提要求的沟通方式。管理好自己的情绪，温和而坚定的沟通。
3.持续调整作息习惯，早睡早起。