1.在校情况：
无特别情况

2.老师反馈：
英语体验课后，老师说苗苗是需要鼓励的小孩

3.学习成绩及状态：
临近期末，元旦开始做复习计划

4.情绪表达：
每天放学后自己都留半小时以上的时间做元旦的手工帽子，情绪比较稳定

5.人际关系交往：
正常

6.亲子互动：
无特别互动

7.其他方面
无