本期孩子的进步：
一，1.情绪情感方面：随环境和人物的影响比较大，对方友好的状态下，能够正常接受别人不同的意见，意识到自己的不足，在对方急的情况下，会呈现出急躁、暴躁，但自我调整能力比之前好，能在比较短的时间调整恢复冷静，表达自己当下的情绪情感和发脾气的原因。2.能看到学校老师、同学的一些闪光点，也愿意慢慢打开自己的内心和小组同学交流沟通，遇到同学调皮时也不会像之前那样生气。
二，学习方面：1，认真对待老师每天布置的作业，虽然嘴上有点抱怨，但实际自己又在认真完成；2，愿意把作业给方面看，父母引导方式正确，孩子能接受自己的不足，并做出调整；3，每天认真练习生字，错别字越来越少；4，在参加读书会的过程中，慢慢对阅读产生兴趣，有自我思考意识。
三，生活自我管理方面：1，有意识每天整理自己的课桌和书包；2，周末有时间会主动买菜做饭；3，个人卫生需要家长提醒的次数越来越少。4，一个人在家的时候，生活上基本不需要家长操心。
本期家长的进步：在觉醒的路上反反复复、跌跌撞撞，在牛角尖呆的时间有所减少。
下期孩子需要做得更好的地方：
1，心静一点，书写前能认真观察字的组织结构，减少错别字的次数；
2，继续参加读书会，多去用心感受每个人物的精神能量；
3，想办法优化自己对时间的管理；
4，坚持一定频率的运动和家务活。
下期家长需要做得更好的地方：
1，静下来抄写、学习经典文化，让自己的性格看上去不那么的风风火火；
2，强迫自己平常心看待孩子的一切，减少指责、安排、说教，给孩子内心一个相对放松的环境，可以说出自己的真实想法，可以不惧怕按照自己的想法去做事情；
3，刻意训练自己的正面语言；
4，用心感受孩子的情绪情感，遇到问题克服自己习得性说教和指责，引导孩子和自己一起分析总结，自己想办法面对突破，相信孩子可以做到，放下老母亲的执着心。
5，不纠结结果，稍微耐心地引导孩子自己学会分解目前不太完美的地方，陪孩子一点点的持续行动，（让孩子在做的过程中自己发现问题，自己去调整。）