【家长学习】有个感悟，以前一直追寻着术的层面解决问题，看到孩子有问题，就想找到好的方法去解决，突然觉得方向有点偏，因为这种思考本身就是基于觉得孩子有问题，要去解决问题。而有问题的不一定是孩子，可能是我们的限制性信念，思维，并没有做到对生命的接纳，这种方式可能会有些改变，但是本质东西没有看到。更应该着眼于自己自身的成长，发自内心的想去绽放自己的生命，找到自己的价值，改掉自己限制性的信念，去探索自己内在的生命意义。对于孩子，更应该接纳他的本来样子，不要用自己的思维去执着改变他，他就是他，有他自己的生命之路。
【与孩子的互动】晚上朋友过生日，我们一起去送了礼物，买了菜回来做饭。哥哥炒菜，弟弟洗锅。
【孩子的闪光点】晚上我在叠衣服，弟弟接了满满一锅水烧好，给我，哥哥，自己打好水，调好温度，给我挤好牙膏，自己洗涑完就上床睡觉了。定好了明天6:30起床做外出午餐。
【作业完成时间与作息】22:00
【家务劳动】洗锅
【明日家长优化】锻炼身体，持续学习，睡觉时间提前