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【家长学习】无
【与孩子的互动】让我今天再把英语作业的提单带回家,打算明天做作业
【孩子的闪光点】作业有自己的规划,坚持练琴
【作业完成时间与作息】无
【阅读书目及时长】无
【运动项目及时长】无
【明日家长】无
[完] 记录 2024年2月4日
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