打卡第一天
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【今日学习章节】父母心血前言部分
【今日学习收获】通过学习主要是让我们家长有一个培养孩子的目标,同时老师也分析到在孩子培养过程中会遇到的一些问题,然后通过学习建设孩子,让他们心里健康,性格良好,习惯良好。同时培养孩子的独立人格,自我管理能力和情商的培养。在整个过程中,父母和家庭是给孩子培养的一个小环境,父母要以身作则,培养孩子的行为习惯,比如不玩手机,引导孩子做家务,引导孩子们早早的睡觉。培养良好的生活习惯。
【今日和孩子及家人互动详情】主要是周六的时候,孩子需要做一个数学帽,吃完饭之后12.30做到15.30也没做完,爸爸和阿姨看着比较着急,希望尽快做完作业。
爸爸:你需要画一个圆圈对吗?
熙熙:是的
爸爸:我记得家里有一个圆规可以用。
熙熙:不用,那个圆规是坏的。
爸爸:那你想想其他的办法。
然后自己捣鼓,用了三张纸也没做出来。
爸爸:你可以先规划一下,不然纸浪费了还是做不出来。
熙熙就开始发脾气,然后一直自己做,地上也弄了很多的纸张。爸爸也没有更好的办法,最后再王老师的帮助下缓和了情绪,然后自己做了一个简单帽子。没有需要他人的帮助,熙熙也挺开学。
【今日和孩子相处中做得好的地方】后来和熙熙沟通了一下,因为大家没有控制住自己的情绪,然后通过沟通爸爸的想法是想帮助熙熙完成手工作业,以便其他的作业能够按时完成。大家互相理解和道歉,整个周末都相处的比较愉快。
【今日和孩子相处中需要做得更好的地方】遇到事情不要发脾气,要友好的沟通,不能带着情绪解决问题。
【今日育儿困惑】有时候会控制不住自己和孩子做一些交换,比如洗澡看十5分钟的平板电脑。有时候孩子提出要求,自己没有办法婉言拒绝。
【本学期家长成长目标】通过学习,培养自己的良好习惯,控制情绪,正能量带两个孩子。
【本学期孩子成长目标】培养自己的生活习惯和学习习惯,坚持篮球训练。
[完] 记录 2024年3月5日
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