【孩子做得好的】
1.积极解决问题。晚上饭后牙齿矫正钢丝突出，戳到了口腔，在表达不舒服、很难受的同时，积极与爸爸想办法，研究自己可以解决的工具，尝试各种办法，最后终于让自己没有那么难受。
2.看到问题本质。谈到这几年土木工程的光景以及人工智能的前景时，作为从业者要如何做好准备，儿子主动积极发言，表达自己的观点，分析问题比较深入，让我惊讶。
3.主动辩论反驳。最近明显感受到儿子喜欢辩论，且用自己的论据证明自己的观点，比如关于自热米饭品牌受欢迎的取决条件是什么，比如批驳爸爸对某件事的刻板印象。
4.整理物品整齐。自己要腾出一个抽屉装干脆面，整合两个抽屉的杂物，一排一排地分类整理，爸爸都感叹比自己原先都整洁清爽。
【我做得好的】
1.觉察自己的一言一行，是不是聚焦着目标，感受到有些偏离，感受到些自责，赶紧进行转念，这正是我需要成长的点。
2.肯定并支持儿子提出观点，欢迎来辩论和提问，只要你有足够的论据，都可以畅所欲言。
【事件反思】“你认为的”和“我认为的”。在批改儿子的作业时，认为他的一个单词不对，因为最后一个英语单词看不清。儿子认为，这个单词最后一个英语字母看得清，只是我个人认为看不清，于是，说到标准如何界定，最后留给老师评判
（衍生到其他很多方面，我们常常会用“我认为”去度量孩子，是否真正换位思考，站在孩子立场，尊重孩子作为独立个体……）