3.19

1.夸先生：耐心辅导孩子作业，赏罚分明。跟我分享他的爱好古瓷，教我如何鉴别真假。

2.夸儿子们：每天6点自动起床，劝他们晚点起都不得行[捂脸]。老大语文测评不理想，自己积极分析原因。老二专注完成书法作业。

3.夸自己：守本分工作，完成周日活动的后续工作。与家长互动，沟通孩子参与活动的情况。

感恩所有人，链接潜意识
谢谢你，我爱你，对不起。请原谅[爱心]