今天重新听了意识反馈章节
想到了：温故而知新，解决了两个误区：1、关于报兴趣班的问题，其本质在于一直给孩子的脑容器里面添加水，而没有从根本上扩大脑的容量。2、包办代替要看情况，孩子低龄，是要带着她一起做，她看过、见过、做过，才能说不去包办代替
接下来要做的：
1、允许孩子大胆去尝试，给予鼓励（不说情绪、不说没有发生的事情，只说事实）
2、情商部分先让她照顾自己的感受，关注自己的需求。
3、提高孩子的自我管理能力，带着她用意识反馈的训练方法完整的去做事情。