【本周我做到的】：尽可能不唠叨，给予孩子自主权。

【本周孩子做到的】：①自己的事情自己安排，有自己的想法会表达。
②主动要求担任回顾小老师。
③家里停水，问我怎么办？然后自言自语的说，我有办法了，自己就去想办法洗漱去啦。

【本周特别事件】：
昨晚回家在电梯里，头被撞了一下，应该是撞疼了，在电梯里人多，她没哭出声，就抱着我哭了 ，我觉得怎么那么不小心，内心还窃喜刚好受“教训” 可以长记性啦。她抱着我 我就笑了。

她不能接受我“笑”，回家就开始情绪爆发啦，以前我会立即道歉，现在没有道歉，而是说每个人都可以有自己的选择。她情绪爆发下，和之前一样，温和说话妈妈才会回应，情绪下需要管理好行为…

她自己处理自己的情绪，事后给我说，情绪下没有办法好好说话，我说：看到有人在情绪下，不能温和说话就暂时不说话，而是用温和的行为拥抱自己想拥抱的人。（因为她有情绪，就希望我拥抱，但是呢不能好好说出要求，行为上也“拧巴”）

【本周所需老师支持】：情绪下还要求好好说话，确实比较难，简化一下，情绪下先不说话。

如果有机会的话，给孩子梳理一下，希望孩子找到她自己能接受和做到的方式，从情绪处理第一步“停”开始。