4月30日“作业”内容

一、
【本周孩子的目标是】1.2.3号参加创业营，目标每天至少卖出去3本书。晚上回家完成五一作业。管理好情绪。4号5号放松，玩。
【今天孩子做得好的】学校运动会，积极主动，帮助同学 。用自己零花钱主动给姐姐买生日礼物。姐姐很喜欢很开心 。
【明天要优化的】更高效一些，更有目标感。

二、
【 本周我的目标（助力孩子达成本周目标的目标）】支持鼓励引导宬宬在创业营实现每天卖出3本书。自己做到情绪平和。
【今天我做得好的】上午参加了宬宬学校的运动会活动，下午参加了姐姐学校的活动，做到了工作和家庭的相对平衡，做好亲子陪伴。
【明天我要优化的】价值排序，重要紧急排序和选择。从昨天开始应该重点关注创业营的群，自己忽视了。明天开始重点关注此群。

三、
【今日孩子特别事件】我参加姐姐学校活动，回家都7点了，宬宬放学回家自己主动完成了三项作业。
【互动过程/我的回应】我：儿子，你放学回家，是怎么度过的呀？
宬：妈妈，我玩了差不多20分钟吧。然后做作业。
我：哇，这么自觉主动，太让妈妈省心了。你都做了哪些作业呢？
宬：我做了三样。
我：哪三样呢？
宬：语文的背诵，英语的题单，英语的单词抄写
我：哦，不错哟，很高效哦 。怎么这么积极做作业呢？
宬：我要参加三天的创业营，怕没有时间做作业，所以我先做一部分。
我：你安排的很好，真是一个有规划的孩子。那剩下的作业你打算什么时候做呢？
宬：每天创业营结束以后，晚上回家做。
我：你打算几天做完呢？
宬：我打算123号的晚上就把作业做完。4号5号畅玩。
我：你的安排很好哦，就按照你的计划来做，我相信你一定可以做到的。