2024年6月11日
学习成长第  8天
我们一起陪伴孩子成长！

【家长今日学习收获+运用】：再次听了因果正确的逻辑和导向正面的逻辑。1.因果不正确的逻辑，是我们现在可以脱口而出的，练习，不断的练习～错误的逻辑导致孩子内疚，会暂时的听你的话，同时也会让孩子思维很模糊。2.一件事的因与果是在一个人身上，而不是东扯西拉得出的因果。
【孩子的成长进步】：早上起迟了时间有些仓促，还在吃早饭的孩子，听见闹钟响了赶紧背上书包，准备出门。“出门闹钟响了，不出门会迟到”
【今日和孩子互动过程记录】：昨晚收拾书包，发现老师额外布置的作业在文件袋里没做、原计划9:40睡觉，不做呢这是近期第二次犯同样的错误，也担心被老师给家长打电话，罚抄。当时因果不正确的逻辑，会让我有情绪（但这个情绪比以前不学习时要好很多）事后但是觉得这种处理方式不利于成长。今早在上学路上就昨天买东西打总结的方式，带着一起做了总结，自己得看到该事情的本质问题，想办法解决了“记不住作业”的问题，梳理昨晚不对等的错误逻辑。
【下次互动中可优化的是】：看清事件本质，优先处理事件。而不是带情绪。
孩子今日运动时间：无
孩子今日阅读书籍+时间：无
孩子今日自理项目：收拾书包


【明日计划】背诵、默写逻辑