家长👩
今日学习项目及收获：
家长今日进步：做到了不催促，想催促时及时止语
家长明日优化：保持少翻脸，少催促，少提醒。多陪伴，多笑脸，多关心

孩子🧒
今日作息时间：7：30～10：20
今日运动项目及时长：校内
今日阅读书籍时长：睡前十五分钟
今日进步点:回家洗漱的节奏能够比较快速稳定。
今日互动场景：
今天去素养晚了点，快六点才到，雅雅知道连续两天都去晚了，有点不好意思。回来给我说妈妈，我想早点去素养，得到自我管理之星，你帮我给老师请教，提前一节课走吧。我问发生了什么，为什么会有这个想法呢？雅雅说，去素养晚了，老师请问早点去。我说明白了，雅雅对自己有要求，想要得自我管理之星，所以想早到。但是我们学校那边跟老师沟通后，综合你之前请假早一点走的结果来看，我们不能提前走。雅雅说我知道了，如果满足了素养这边，就满足不了学校那边，满足了那边，就满足不了这边，有矛盾了。
我说是的，目前是这样。妈妈知道你现在放学去素养，时间有点着急，有点赶。我跟素养老师那边沟通一下，把具体情况给老师反馈一下好不好？雅雅说好。（打卡时反思：我的思维还是太快了，包办思维太多，习惯直接给出太多答案或者方法。此处可以让孩子一起规划学校出来到上素养的时间怎么能尽可能早点到）

🌸雅雅这学期给自己立了一个小目标：要像一年级上学期一样把每一篇《尖尖小荷》的诗词都背了，不像上学期一样落下太多。
请老师关注一下雅雅的背诵情况，雅雅背诵能很快背完，但是有时候有点害怕去老师那里背，或者有时候因为玩，会忘记去老师那里背。（在老师那里背诵了，书上会有印章）