今天周六，没有活动。加上这个星期发烧，今天让睡到自然醒啦。
早上起床后，吃完饭，把厨房的锅，碗都收拾干净了。
休息30分钟后，写今天的计划。完成学校的作业。
每个周六，日，《大学》都是通读的。我在收衣服，发现他读得有点快，我停下手里的活，拿了另一本，和他一起读。用我的声音，带着他一起慢下来。
13点是完成计划的时间。到点了检查，才完成2项。还有一项没做。按照之前的约定，自己去小区跑了10圈。跑到第7圈的时候，我打电话说饭好了，回来吃饭吧。童坚持要跑完10圈。

下午接着完成作业。3点20分，自己坐车去打篮球。我在家做好卫生后，去接他下课。
回来的路上，我们边走边聊，复习了上周新学的古诗。也聊到了昨天素养输出的内容。
我：你觉得小可像谁啊？
童：有点像我。
我：童真明理啊。这就像是照镜子，从别人的故事里，看到了自己的样子。
童：我以后喜欢的课，不喜欢的课，都遵守课堂纪律。写得慢，写得快，都要写工整。
我：好呀，妈妈相信你。

截取了一张，童在画画时，毛毛和他一起的温馨画面。阳光暖暖地，整个画面都是暖暖的。