上午刚到平谷医保局，接到老师的语音。赶紧回过去，看图片手受伤了，贴着创可贴。
语音里，童说伤口有1-2毫米。问我不要去医院处理？我说，我们是男子汉，这一点小伤可以坚持的，上课去吧。
今天的作业是找同学帮忙记录的。

放学到家，说不能做饭了。让我点的外卖。
第一节课的时候，想再休息3分钟，我没有同意。就关门出去做自己的事情了。
第二节课的时候，又碰到了。说疼，想休息。我心里是想让他坚持的，后来想一下，撞了一下，估计也是疼，强压着上课，效果也不好。因为手疼，第一节课写的也慢，还有一些学校作业没完成。
就同意了，今天的课请假，休息一会儿后，先完成学校的作业。

到预习英语的时候，一定要我给他IPD，我说拿我的手机是一样。不听，一定要IPD。我平复了一下自己的情绪后，坚持没有给。童就一直在那坐着。我就关门出去做自己的事情。
过了有5分钟，童出来说，妈妈我要IPD是因为它屏幕大，你要是不放心，我在你这儿读。我就给他了，他果然站在我旁边读的英语。
看到他确实是在读英语，我就让他拿屋里去预习课文了。电子产品，在家的这段时间，我一直管控的比较严。因为他和我聊天，有的同学都带着手机上学校了，老师不注意的时候就玩手机。还有的同学，只要玩成作业，妈妈就给手机玩游戏。一个同学他分享，有一次玩了两个小时，时间就不知不觉过去了。
还好有一年的素养和独立人格，和他讲游戏这些伤慧命，他能听得进去。没有白走的路。
今年在家上课，对我们俩都是很大的成长。任何事情都有两面性。在事中磨，在事中练吧。相信我们能把这个过渡期，平和地过去。
多接纳，多看到孩子做到的。我少要求，多引导，多导向正面。