天扬：
一：关于听书的热情（目前听口袋神探的侦探类）
自从两周前同意的周一-周五写完作业的，阅读40分钟，可以听书
表现：
1.放学回家写作业的效率很高（但是书写没有那么整齐了）
 2.看书时间在家不安排，他说为了争取晚上回家听书，中午在学校已经看了1个小时
3.因为最近用眼过多，近视度数增加，事先说好，书桌前学习半个小时，需要到窗前看远景5分钟昨天因为太想听书，没有做，对我的提醒态度也不是很好，说我打扰到他了，起了口角）
4.为了节省时间，一边抄题一边看洋葱，我发现后沟通无果，他说他只是抄题，不需要动脑筋

作业的正确率，在学校的反馈来说，还可以

我的想法：
听书时间控制在一个小时之内，商量无果
中午在学校是否看书，不太确定
是不是最近一段时间特别执着于这个听书，听完了也就没有那么大的热情了

困惑：现在的节奏基本是按照他的想法来的，总体来说状态比较积极，不知道有些细节的点，用不用继续沟通：看书的时间如何保证，听书的时间过长

二：家访后
班主任提到一个点，说天扬最近学习不太踏实，上课跟班里一个要好的同学（学习很好）总是因为一些事笑，莫名其妙的笑，这个现象持续了一段时间，我回家跟他严肃的探讨了这个问题，从边界和目标两个角度沟通，最近两天老师反馈好一点

困惑：天扬的性格，对边界的度把握不清，包括跟别人开玩笑或者遵守纪律这个方面，之前是在俱乐部或者一些其他的校外机构存在这种问题，现在在学校也存在这个问题，一方面说明他在学校比之前放松，另外一方面说明，内核不太稳，很容易被别人带跑