桂溪自我管理素养营（线上）
今日作息时间：7:00-22:00
今日运动项目+时长：无
今日阅读书籍+时长：无
今日情绪状态：佳
今日自理项目：洗漱
今日家务项目：无
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
今天上午是学校的元旦游园会，老师学生都参加，所以我和彦希就在一起，她也就粘着我，一直跟着我走，不去和同学一起。我去哪个场地，她也就去哪个场地，最后成了我带着她在玩儿，她一个人就不敢进去。后来，我说老师不能进场地，只能在门口等。她才自己去参加了两个项目。结果她的章都快集齐的时候，单子放在旁边，被其他小朋友拿走了，而留在桌子上的是一张卡片是空白的，她不知所措，一脸茫然的出来找我。我帮她找了一圈，也没找到。(其实我心里有点不爽，觉得是其他小朋友故意拿走的，因为彦希的印章明显很多)我说：可能是其他小朋友不小心拿错了。那我们可以怎么办呢？
彦希一直不说话，就牵着我，靠着我，要哭了的样子。
我把桌子上那张空白卡片拿着，把她带出教室。看了看时间，马上该他们交换场地去操场参加活动，她的15个章不可能这么快能集齐了。我也就直接给她解决了问题，说我教室里的章可以补盖，但我只补盖之前掉的10个，其他的5个还是要靠自己挣。她同意了，先去挣了5个，然后我给她补了10个。
想想这个过程没对，但又不想打击她过元旦的乐趣。后来去操场的时间段，我借口有事，没再和她一起，还是让她自己去参加吧。
家长今日进步点
家长明天想提升的：9:30睡觉