【学习章节】 【感受及运用】今天庭巵说班主任要他问一下,我有没有和陈同学的家长说过某些孩子缺爱之类的话。我跟庭巵说我没有讲过这种话,并且把我和陈同学的家长聊天记录给庭巵看。庭巵看完过后确认了我没讲过,之后发消息给班主任说明。 过了一会儿班主任打电话给我,我也和班主任讲我没有说过,并且和班主任了解是怎么回事? 班上有位陈同学说我和他的家长说过某些孩子缺爱这种话,他听到了,班上就出现了这种话。我回答班主任,我对这个孩子的家庭情况并不了解,所以我不会对他的家庭说一些什么话;还有班主任说过不可以把孩子的情况透露给其他人,我也遵守了,并没有透露;还有庭巵看过我和陈同学家长的对话信息,里面也没有。班主任说情况了解了,结束了通话。 大约半小时后,我拨通了班主任的电话,跟她说了我对这件事情的看法,有三点: 1. 证据 2. 混淆边界、缺乏边界 3. 学生的重心偏离 班主任认可我的看法。 【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划,了解需要我帮忙的地方,看下目标是否要调整。 【孩子的表现】 【情绪与状态】情绪稍微稳定,仍然有点发呆 🌻:孩子起床时间:6:55 孩子睡觉时间:23:00