【学习章节】： 
【感受及运用】： 
【家长明日优化】：引导孩子从表象看到事物本质
【孩子的进步】： 孩子最近听故事的时间越来越多，今天完成英语一起作业和跳绳后就要求听故事。问他有没有其他的作业，他说剩一项英语抄写和古诗背诵。做英语抄写的时候要我把平板打开，他要一边听一边写，被我拒绝了。写完英语抄写后，说古诗背不下来，让他多读，他说读了也背不下来，反而一直吵着要听故事，古诗最终还是没有读。
我和吴爸爸再次告诉他：学习是自己的事情，如果他觉得听故事比学习重要，我们就满足他。
【情绪与状态】：吵闹、哭泣