阳阳在素养营的第三个月

阳阳今天再一次突破自己，很大的进步，第一个做课前规划的孩子，行为越来越规范，越来越自律。真好👍
今天阳阳的数学试卷，让我的情绪有些波动，分数让我有些不敢相信，不及格……51分……还是让我破防了……
每天问阳阳知识点有没有搞懂，说的跟实际的出入有些大，我语气有些生硬的问阳阳，这次考试怎么回事呢？（一开口氛围感破坏掉）我觉察到那一刻自己情绪背后的害怕，我担心阳阳这样的成绩怎么读初中……那一刻又有一个声音出来：倩倩，真不在乎孩子的成绩分数真的对阳阳好吗？阳阳一直以来觉得他考多少分也无所谓似的，因为他觉得爸妈反正都不在意，似乎孩子也不需要努力……摇摆不定的状态又冒出来了，还好及时调整，静下来问自己，当有情绪的时候想到一些想法是不客观的……但昨天我还是严肃的对阳阳说，请把所有错题的过程写出来（其实也是老师布置的任务）……刚开始阳阳情绪激动，但过了十分钟样子，他选择把错题过程再书写一遍，虽然做到晚上十一半，看到他现在面对作业情绪越来越稳定，很欣慰。真好👍（那一刻我做出这样的举动是因为我非常确信，我确实不在乎阳阳的成绩分数，但我在乎阳阳的学习态度，这也是在锻炼阳阳，在面对自己不喜欢的事情都能情绪稳定的去做，以后还会担心阳阳做事情不成功吗？

晚上，阳阳和小伙伴一起玩耍时，遇到了一些矛盾，一个孩子眼睛弄到了，还好没大碍，但在这件事上，我看到了阳阳不会处理矛盾，他不知道怎么办，他有在做解释，但没有关心同伴……那一刻，我冒出来一个想法，成绩再好又怎样，人际关系处理都不会，等于零，人是群居动物，有人的地方就会产生关系，如何处经营关系，处理关系尤为重要，而且越来越重要～阳阳在这个大环境里，也在一点点改变着，现在的他敢于表达，而没有选择沉默就已经很了不起了，不管他说了什么，我也选择相信阳阳。

而且这段时间我发现阳阳遇到问题时，是想解决问题，而不是内耗自己，掉在情绪里，请教俱乐部老师和同伴，多听听别人的想法和办法，并选择自己能做的，愿意去做的办法。我在想，为什么阳阳会有这样的举动，也是因为这个环境给到他尊重和理解，支持和包容，所以他越来越能打开自己……真心感恩俱乐部每一位老师和同伴！

在陪伴孩子的成长路上，路慢慢其修远兮……修自己，修孩子……