1.今日学习：脑动力。自我管理能力的培育。
2.孩子进步：自我管理建立中，有进步。
3.家长进步：今天晚上在圆子洗漱的环节，我在边听金刚经边自己洗漱。听见阿姨一会儿又叫圆子一会儿又叫圆子。原来是圆子不停地跑出洗手间，一会儿去弄爸爸的电脑，一会儿又想玩。于是我结束洗漱去陪她洗。她刷了几下牙又想出去给爸爸挤牙膏。我没有同意，告诉圆子洗漱完之后才可以去帮助爸爸，圆子要在把刷牙洗脸洗屁股洗脚都完成了就可以出去了。于是她开始哭😭 我把门关上自己来处理。我说圆子可以哭一会儿，并且给她加油“使劲儿哭，大声一点”她使劲儿哭了几下就开始段段续续地哭，又看一下我继续哭。我抱着她扶着，说我们哭五分钟吧。她又哭了几下，我说还有两分钟，她又有点无奈地坚持了一会儿。看她不太想哭了，我问“还想哭一会儿吗？”她很肯定地告诉我，“不想哭了”。然后我们就顺利地进行了之后的所有环节。
在她刷完牙以后，肯定她已经完成了刷牙。接下来是洗脸。用意识反馈的方法让她输出了一下每天是什么顺序，能不能出去？圆子都笑嘻嘻地回答了，完全没有伤心的表情。
4.明日计划：持续固化晚间洗漱流程，直到固化。避免随心所欲。