重塑语言模式D483
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⭐面对面表达孩子的闪光点:
A、更换着穿鞋,脚味要清新一些了。
B、这周截止到现在最早到校的一天。
C、打球时能看到自己的进步。
D、主动给妈妈说今天数学考试了。
E、吃完饭后时间有些紧,就先安排回教室上课,没有给我打电话说拿网球包的事情,能分得清轻重缓急,是一个守时的人!

⭐感恩日记:
1、感恩爸爸送孩子上学,并且督促孩子早些去学校。
2、感恩共享单车工作人员帮忙把单车排好,让我随便放,她来处理。
3、感恩同事及时把报表给我。
4、感恩老公确认孩子学位的事情。
5、感恩市政规划的绿道,绿树成荫,下班到地铁站这一段可以不用晒太阳☀
6、感恩书友陪玖儿打球。
7、感恩同事一同看三峡游轮的团建事宜。
8、感恩妹妹记得把618的优惠活动分享给我,为我节省了好几大百大洋,我太开心啦!

⭐站在对方的角度考虑问题:
教练让玖儿今天的训练改成和一位叔叔打比赛,不计课时。后面看到他有学员,我想这样也可以,他也可以多教一名学员,玖儿也可以实战一下。

⭐今日读书感悟:  
有一位舍己为人的朋友是一生的幸运,同时也换来了将心比心,这样的友谊胜过一切亲情。
[完] 记录 6月5日
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