今日学习：逻辑
今日孩子进步：
1.昨天收到几个菠萝，宁宁用水彩笔和剪刀做了菠萝贴纸，还做了昨天看到樱桃。
2.观察菠萝：
问：闻一闻，菠萝是什么味道呢？
答：奇怪的味道。
问：看看菠萝有哪些颜色？
反复观察后答：有浅绿色、深绿色、黄色、棕色、红色。
问：摸一摸菠萝什么感觉？
先摸菠萝：有点刺，硬的，有点光滑。
再摸菠萝头的叶子：哎呀好刺啊！
问：刚才吃了是什么味道呀？
答：甜甜酸酸的，还有一点点咸。
这时宁宁问我：妈妈你摸这里是什么感觉？（指着菠萝没有刺的地方）
我摸一摸回答：哇，很光滑耶！
宁宁又问我：妈妈你摸这里是什么感觉（指着菠萝叶片中间，没有刺的地方）
我摸一摸回答：也很光滑，还软软的。
3.宁宁问我：妈妈，菠萝的英文单词是什么？
我答：pineapple。pine、apple。问：你知道pine是什么意思吗？
宁宁答不知道。我说pine是松树。
我又问：apple是什么？
宁宁说：苹果。
我说：所以pineapple是？
宁宁想了想，恍然大悟：松树苹果！太好笑了！
我问：你看菠萝叶子像不像松树、圣诞树呢？
宁宁说：像。
然后宁宁又说：苹果是长在树上的，菠萝是长在草上的，它们是不一样的品种！梨啊、樱桃啊、枇杷啊，都是长在树上的！把菠萝头种在土里，它就会发芽，然后长更高的芽，然后长更高，最后变成一棵树！
我问她：变成树吗？
宁宁说：哦不对！菠萝是草。
我问：那你想想看还有哪些食物长在草上？
宁宁说：莴笋就是长在土里的，还有番茄啊。
我问：你猜猜看草莓长在哪里？
宁宁说：树上呗！
我故意拖长说：草～莓～
宁宁说：在草上！
我说：猜对啦！那树莓呢？
宁宁得意地说：树莓肯定是长在树上呗！还有蔓越莓啊、蓝莓啊，都是长在树上！
4.关于拓印：
先问宁宁今天拓印用了哪些材料，是怎么做的。宁宁说用了花、树叶、石头、写字桌垫、A4纸，把素材压在桌垫下面敲。补充说桌垫很脏，都洗干净了。
我发现了A4纸的选材问题。
问宁宁：你觉得今天自己做的拓印怎么样啊？
宁宁答：很漂亮。（意外，小朋友比我们更懂得爱自己呢）
问：为什么你觉得很漂亮呀？
答：因为这次用了很多花，我喜欢花。（小朋友继续演示导向正面的一课）
问：以前你做过拓印，跟这次有什么不同呢？（本来想绕回A4纸的选材问题）
答：以前我是对折的，这次放在桌垫下面。（意外）
问：这次你把花和树叶放在桌垫下面，好敲吗？
答：不好敲。（我又猜错了）
问：为什么不好敲呢？
答：对折敲得比较快。用桌垫敲得慢。
问：这次你用了A4纸，以前用的什么呢？
答：布。
问：你觉得A4纸和布相比，哪个做的拓印更漂亮？
答：布做的漂亮！（终于有点共识了）
问：下次做拓印，你觉得还有哪些地方可以做得更好？
答：下次用布做。我要去买很多布！
今日家长进步：
1.今天早起做早操
2.今天王阿姨按时间计划6点开饭，饭后带宁宁去散步