2020年4月3日
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2020年4月3日
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【今日学习】默写逻辑,意识反馈
【孩子收获】为了加强对孩子的意识反馈和左右脑对接训练,每天晚上睡觉之前都要和孩子一起回顾一天的活动,闪光点,收获学习到了什么,以及今天需要改进的地方!平常都是我引导他,我说的多,他说的少,说教偏多,最近在刻意警觉,尽量训练他多说,多总结,我多倾听,适当引导!
我:今天你觉得你的闪光点有哪些?
沅:1.素养班专注、认真,作业完成的很好!2.中午算出了一道找规律的比较难的数学题,克服了为难情绪!
我:那你今天有什么收获呢?
沅:1.如果专注认真的话,作业就会做的又快又好。
        2.晚上去超市的时候,学会了怎么买东西才划算。
我:那怎么买东西才划算呢?
沅:比如今天晚上我看到的奶酪,盒子里面装了两个小玩具,而奶酪的净含量却很少,商家当玩具进去只是为了吸引顾客,其实不划算!
我:哇,沅沅的观察力真强,连这个秘密也被你发现了,你说像不像你特别喜欢买的健达达奇趣蛋,里面两颗小小的巧克力,另外只有一个小小朋友玩的玩具?
沅:嗯,确实差不多,以后我再不买健达奇趣蛋了!
【家长收获】警觉了平常干预、说教太多,要多给孩子思考、总结、内化的空间。警觉随时要控制自己的情绪,保持平和心态,给孩子做最好的示范!
[完] 记录 2020年4月3日
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